Llibertat?

Quan era petit sentia molt aquesta paraula. era a tot arreu. Es va esmentar en converses almenys 5 vegades al dia, es va convertir en una mena de mantra diària. Cada dia aquesta paraula em feia ressò perquè simplement no l’entenia. la meva petita ment de 5 anys mai no va poder entendre una paraula així amb tanta diversitat i versatilitat. per a un nen, predir el que significa una paraula és molt més fàcil que demanar i buscar el significat, tenia coses més importants a fer, com jugar a futbol, ​​mirar dibuixos animats ... etc.

Al principi, vaig pensar que té alguna cosa a veure amb la valentia, a causa de la semblança de les paraules 'valent' i 'lliure' en el kurd de la meva llengua materna. significaven 'Aza' i 'Azad' respectivament. Així que vaig pensar que ser Azad definitivament tindrà alguna cosa a veure amb ser Aza.

Van ser les operacions de llibertat de l'Iraq, 2003. Amb el pas del temps, aquestes paraules van començar a aparèixer amb més freqüència. a partir dels esdeveniments que em van envoltar, la llibertat va començar a obtenir una definició de Tenir el privilegi de tenir la supremacia sobre la vostra pròpia terra. La desaparició del regnat del dictador Saddam Hussein va ser com un nou dia a les nostres terres. Vaig pensar que el sol anava a ser més brillant i l’aire serà més fresc. ja no hi ha més dolors, no hi ha més genocidis, el dictador ha desaparegut, governem les nostres terres i som lliures. tanmateix, tot semblava inalterat. l'aire era igual que el sol. l'únic que va canviar van ser els noms. i això significava només una cosa que jo era encara massa jove per entendre la llibertat.

A l’escola primària, hi havia un poema que havíem de memoritzar. Sobre un ocell en una gàbia propietat d’un nen que no li mancava menjar i aigua. Cantava cada dia i semblava feliç. el propietari s’alimentava, s’acariciava i jugava amb ella. Un dia, quan es va oblidar de tancar la porta de la gàbia, ella es va escapar !! de seguida vaig volar cap a una branca d’arbre i li vaig dir al noi les notables paraules de la meva infantesa:

La meva llibertat no es pot comprar ni amb or

això va ser a les nostres conferències d'àrab de 4t de primària de l'escola primària. ensenyant-nos que la llibertat no té preu ... així que l'Aji, de deu anys, va començar a pensar que la llibertat estava fora d'una gàbia ... fos del que fos aquesta gàbia!

Durant el meu període de batxillerat, de nou en una conferència (Sí, durant la meva infància no vaig ser molt social, els meus records fins aquí són sobretot de l’escola). el nostre professor d’anglès ens va demanar que parléssim de llibertat. I quina manera millor d’obtenir respostes estranyes i úniques que preguntant als adolescents de secundària? el primer noi va aixecar la mà (jo no era, per descomptat ) va donar una resposta típica dels llibres. el següent va dir: 'La llibertat és fer el que vulguis, sempre que vulguis, sempre que vulguis!' la seva resposta va ser tan estranya com el pentinat, no va tenir cap altra explicació, excepte aquesta frase: 'Vull fer el que diable vull sense que ningú ni res interfereixi al meu territori sense preguntar-me per què!' Va fer un punt important amb una actitud estranya. Però, per ser sincer, és genial.

quan vaig créixer, vaig anar a l’Iran a visitar alguns familiars i amics. mentre passejava i veia el país, vaig preguntar a un noi a l’atzar que vaig conèixer: “Com va la vida? què passa?! parleu-me del vostre país ”. Tenia moltes ganes d’escoltar el que em deia, però la seva resposta va substituir immediatament el meu zel per curiositat. 'No som lliures!' va respondre.

la seva resposta era més un congelador cerebral que una resposta habitual a un estranger. perquè mentre estava allà per gaudir del meu temps i veure alguns llocs, ell em deia que estaven oprimits. les seves paraules tenien un significat 'per què dimonis has vingut aquí?' to. Bé, la seva resposta em va fer tenir l’interès de demanar-ne més, cosa que ell no volia, però de totes maneres li vaig demanar que li demanés que m’expliqués el motiu de la seva manca de llibertat, de la seva sensació d’ofec i malestar. la seva resposta va ser encara més estranya: 'Perquè aquí no se'ns permet beure', va dir: 'No sóc religiós i vull beure, però les anomenades lleis i constitucions no em deixen fer el que vull'. En realitat, tenia un punt malgrat que jo no estava d'acord. Jo estava en contra de beure, de manera que la llei em va semblar fantàstica (el 2012) ... però, tenia raó sobre la misteriosa realitat que existeixen algunes lleis per lligar les persones amb manilles psicològiques i, per tant, privar-los de la seva llibertat.

Anys després, quan em vaig convertir en estudiant universitari i vaig viatjar, per primera vegada a la meva vida, sola sense la meva família. el nou destí de la vida era Turquia. La gent d’aquí tenia una mentalitat molt diferent sobre molts problemes. contràriament al meu país i, definitivament, a l'Iran també. Vaig sentir que la gent deia que, per ser lliure, necessiteu honor i integritat. tot el que manqui d'aquests dos és esclavitud. la idea era: siguin quines siguin les circumstàncies, tenir honor i integritat és el que necessiteu per ser lliure. la llibertat és la capacitat de dir No, sense por! en aquest moment de la meva vida, això era el que també creia de ser lliure.

El contrast d’idees és sorprenent a mesura que canvia el lloc de l’esdeveniment. Però, la resposta més satisfactòria que vaig obtenir va ser d’un dels meus amics en el moment que va saber que escrivia sobre Freedom. em va dir: 'Ser lliure, és ser feliç'. i endevineu què, té tota la raó. En el moment que feu alguna cosa sense voler, no sou lliures. en el moment que realitzes un acte que et posa trist, no ets lliure. en el moment en què decidiu fer la feina d’algú per fer-lo feliç, mentrestant només us posa una tensió innecessària. Llavors tu, amic meu, no ets lliure. la idea és senzilla de ser lliure, només cal buscar allò que us faci feliç.

En resum, puc dir que he estat testimoni de diverses idees sobre la llibertat i el que es vol ser o com se sent. Per a mi, la llibertat és poder defensar-se. És la capacitat de superar el judici i el prejudici de la gent. La llibertat és la capacitat d’escollir el millor per a tu mateix, no l’absència de compromís. Perquè amb la manca de compromís apareixerà i prevaldrà algun tipus de trastorn, que afectarà definitivament l’estructura i l’ordre de l’entorn que l’envolta. Vaig arribar a la conclusió que, a més de la teoria 'llibertat = felicitat' del meu amic, el meu primer supòsit infantil era molt cert. aquesta idea resumida torna a fer que la dispersió sigui sencera. Per ser lliure, cal ser valent. amb aquesta condició satisfeta, quedareu contents. no tindreu restriccions i fareu el que diable vulgueu. només recorda:

En kurd, per escriure “Azad” gratuït, primer cal escriure “Aza” valent.

...............................
Si heu pogut fer-ho aquí, també podeu seguir amablement l’escriptor Instagram , Twitter i Facebook
L’article es va publicar primer a títol personal de l’escriptor bloc .

preguntes per fer en una aplicació de cites